| 11 |
\large{av}\\ |
\large{av}\\ |
| 12 |
\LARGE{Jonas Petersson \& Mathias Börjesson}\\\vspace{.4in} |
\LARGE{Jonas Petersson \& Mathias Börjesson}\\\vspace{.4in} |
| 13 |
\large{Institutionen för programvaruteknik och datavetenskap\\ |
\large{Institutionen för programvaruteknik och datavetenskap\\ |
| 14 |
Blekinge Tekniska Högskola\\\vspace{.03in} |
Blekinge Tekniska Högskola\\\vspace{.03in}} |
| 15 |
\texttt{e-mail:}\\ |
\texttt{e-mail:}\\ |
| 16 |
\emph{jopd01@student.bth.se}}\\ |
\emph{jopd01@student.bth.se}\\ |
| 17 |
\emph{tb00mbo@student.bth.se}\\ |
\emph{tb00mbo@student.bth.se}\\ |
| 18 |
\end{centering} |
\end{centering} |
| 19 |
\newpage |
\newpage |
| 299 |
|
|
| 300 |
\subsection{Konceptuella modeller baserat på objekt} |
\subsection{Konceptuella modeller baserat på objekt} |
| 301 |
|
|
| 302 |
a |
När man utgår från ett objekt så tar man ett objekt som |
| 303 |
|
användaren kan relatera till, en bok, kaffe bryggare |
| 304 |
\section{Värdet av MDI} |
eller dyl. Och sedan så gör man sin modell så att den |
| 305 |
|
liknar det fysiska objektet. Det bör även gå att |
| 306 |
Det kanske kan verka abstrakt, och som något som bara tar |
manipulera objektet på ett vis som liknar det fysiska |
| 307 |
tid att hålla på med MDI, och allt man kan göra inom detta |
objektet. Men man bör även tänka på vilka funktioner en |
| 308 |
(mock-ups osv), men faktum är att den tid (och de pengar) |
användare kan tänkas önska utöver dom som finns i det |
| 309 |
man lägger ner på MDI tjänar man igen ganska så fort. |
verkliga objektet. Om man gör en ordebehandlare kan det |
| 310 |
Dessutom så är det med hjälp av en mock-up lätt att tidigt |
vara väldigt trevligt om denna klarar av att t.ex. |
| 311 |
fånga design fel, eller till och med logik fel, och ju |
kompilera texten, rättstavning osv. |
| 312 |
tidigare man kan hitta fel, desto billigare blir dom att |
|
| 313 |
avhjälpa. |
\subsection{Interface metaforer} |
| 314 |
|
|
| 315 |
En annan viktig sak att tänka på med MDI är att man kan på |
Denna metod går ut på att man tar och försöker efterlikna |
| 316 |
ett sätt använda det som en reklam tavla för sitt företag, |
en välkänd metod, eller något som användaren känner igen |
| 317 |
om man gör en extraordinär lösning på något så kommer |
för att manipulera systemet. Det handlar oftast om att man |
| 318 |
detta att sprida sig, men det kommer ännu mer att sprida |
försöker abstrahera bort hur datorn gör, och istället |
| 319 |
sig om man gör dåliga MDI lösningar. Ett företag som |
likna det vi något som man känner igen. Dock så är boken |
| 320 |
tidigare har köpt en produkt som kanske är bra, bara det |
vi har väldigt kritisk mot denna metoden att utveckla |
| 321 |
att de inte kan nyttja den kommer inte att köpa en produkt |
produkter, så vi tänker inte gå in på denna så djupt. Dock så |
| 322 |
till av samma företag som den förra. |
tror vi att det borde vara en bra metod att iallafall |
| 323 |
|
fundera på, men man måste nog vara försiktig så att man |
| 324 |
|
inte gör ''hål`` i designen då man använder metaforer. |
| 325 |
|
|
| 326 |
|
\section{Värdet av MDI} |
| 327 |
|
|
| 328 |
|
Det kanske kan verka abstrakt, och som något som bara tar |
| 329 |
|
tid att hålla på med MDI, och allt man kan göra inom detta |
| 330 |
|
(mock-ups osv), men faktum är att den tid (och de pengar) |
| 331 |
|
man lägger ner på MDI tjänar man igen ganska så fort. |
| 332 |
|
Dessutom så är det med hjälp av en mock-up lätt att tidigt |
| 333 |
|
fånga design fel, eller till och med logik fel, och ju |
| 334 |
|
tidigare man kan hitta fel, desto billigare blir dom att |
| 335 |
|
avhjälpa. |
| 336 |
|
|
| 337 |
|
En annan viktig sak att tänka på med MDI är att man kan på |
| 338 |
|
ett sätt använda det som en reklam tavla för sitt företag, |
| 339 |
|
om man gör en extraordinär lösning på något så kommer |
| 340 |
|
detta att sprida sig, men det kommer ännu mer att sprida |
| 341 |
|
sig om man gör dåliga MDI lösningar. Ett företag som |
| 342 |
|
tidigare har köpt en produkt som kanske är bra, bara det |
| 343 |
|
att de inte kan nyttja den kommer inte att köpa en produkt |
| 344 |
|
till av samma företag som den förra. |
| 345 |
|
|
| 346 |
|
|
| 347 |
\end{document} |
\end{document} |
Parent Directory
| 
Revision Log
| 
Patch